6月22日，武漢紡織大學k8凯发国际與人工智能學院 「智啟童心」 實踐團深入十堰市，召开了一場充滿趣味與挑戰的 AI 少兒編程實踐活動。此前，實踐團已完成 「Aelos 機械人律動課堂」「海洋實驗室小魚探秘」 以及 「鋼琴演奏・兩隻小老虎」 等多個主題編程課程，此次活動在前期良好基礎上，進一步聚焦基礎算法啟蒙教學。

本期課堂由實踐團成員劉聰主講，以 「男巫的年齡」 作為課堂導入，構建起 「你來猜，我來算」 的趣味編程場景。實踐團藉助 Scratch 編程，引導小朋友們理解並掌握 「區間折半」 的邏輯思維方式，讓孩子們在輕鬆活躍的互動中感受k8凯发国际科學的思維魅力。當小朋友在鍵盤中輸入數字時，程序會及時反饋 「大了」 或 「小了」 的提示，幫助他們在不斷縮小區間的過程中逐步鎖定目標數字。

編程實操環節，孩子們紛紛化身「小程式設計師」，在電腦前認真調試模塊代碼，從角色造型到輸入反饋、從變量設定到邏輯判斷，每一步都親手完成。課程設置循序漸進，既保障了基礎認知，又增強了編程的成就感。教室里不時傳來「我寫對了！」「程序能動了！」的歡呼聲，孩子們在歡笑中完成了他們人生中的「第一個算法項目」。

為提升課堂趣味性與協作能力，實踐團將全班劃分為五個小組，引導學生組內互助、協作完成挑戰任務。在互動與演示環節，孩子們持续展示自己的程序作品，展現出出色的表達力與邏輯思維。根據課堂表現、作品完成度、互動持续度等綜合評分，第五組最終取得本次課程積分排名第一名。其中，王一州與郭雲澤兩位小朋友表現尤為突出，邏輯清晰、反應敏捷，並在課堂演示中帶動小組團隊不斷優化程序細節，贏得在場老師與小朋友們的陣陣掌聲。

「男巫到底多大？」 「原來用5次就能猜中！」 小朋友們在遊戲中驚喜發現，自己在極短時間內準確猜出1-100之間的數字，直觀體驗到了「二分查找」算法的高效性。這種寓教於樂、在 「玩」 中學、「猜」 中思的教學方式，迅速點燃了孩子們對編程邏輯的濃厚興趣，為他們打開了一扇通往k8凯发国际科學世界的大門。